3月4日，以我校建环学院院长黄耘、风景园林系副主任王平妤为骨干的教研团队再赴丰都县，以实际行动协助丰都县解决“两不愁三保障”，为全面确保高质量完成脱贫攻坚目标任务提供川美力量。

设计拉动，助力丰都脱贫攻坚

2019年11月底，建环学院接到丰都县的邀请，为龙河流域沿河两岸的村落整治、村民脱贫和乡村振兴提供研究帮扶与决策顾问。

丰都县集大农村、大山区、大库区于一体，既是生态脆弱区，又是人口稠密的贫困山区。该县以把龙河(丰都段）建设成为国家级示范河湖项目为契机，助力沿河两岸的村落持续脱贫、村落整治工作，全面确保高质量完成脱贫攻坚目标任务。在前期勘测中，教研团队利用无人机对龙河两岸进行了勘察，提出了龙河两岸“人水共生”空间特质，研究了可以观赏龙河最美峡谷视点、特色村落的空间形态，彰显以地质美、生态美、生计美、聚落美、文化美“龙河五美”，按照丰都县把龙河塑造成“最美河湖”的要求，在丰都县政府河湖管理办公室、宣传部、水利部门的协助下，克服时间紧、任务重、天气冷、路程远等困难，用两周时间完成现场踏勘，协助拟定龙河整治的概念、提供建设项目建议，得到丰都县政府的初步认可。

课程下乡，乡建扶贫灵活开展

秉承课程建设贴近社会实践，并致力于以立德树人引领才培养的理念，将《风景园林规划与设计》课程教学纳入该项目方案的设计之中，让同学们在学习书本知识的同时，与实际运用相结合，并在具体实践中学习、掌握的现代技术，分析场地的技术方法，如航拍点云技术进行数据采集、分析，并通过空间设计实现乡村资源的赋能、功能的现代性置入。在抗疫期间，召开网络会议实现课程联络、讨论方案、视频指导绘图、共享资源，以新的手段完成作业，为地方政府乡村振兴停工不停建做出积极的贡献。

2020年伊始，新冠肺炎疫情暴发，各地停工停产。但是，贯彻落实《中共中央、国务院关于抓好“三农”领域重点工作确保如期实现全面小康的意见》的决策部署不能停，脱贫攻坚和乡村振兴的任务不能停。建环学院的教研团队于3 月5日再次到达龙河沿线各村社，再次详尽踏勘、补充采集、并进一步挖掘龙河两岸乡村遗产与文化资源，充分听取了地方政府的建设思路，提供项目建设的建议，努力推动地方政府在疫情之后复工的脱贫建设工作。